Chef du département, Enseignant

Ancien élève de l'école normale supérieure de Cachan, J'ai toujours eu un grand intérêt pour les langages de programmations. Aujourd'hui, avec l'avènement des langages scripts, c'est une nouvelle page qui se tourne dans le développement logiciel. Alors que ces langages étaient réservés à des applications de second rang, ils remplacent de plus en plus les codes traditionnelles dans des environnements complexes. Surtout présents sur le internet, Ils sont légions dans les sites WEB des PME. C'est avec grand plaisir que je participe à la transmission de ce savoir à l'IUT SRC. Mêlant veille technologique, production logicielle et coordination pédagogique, j'enseigne dans un environnement jeune et agréable au sein des classes de première et deuxième année SRC.

Contenu de cours : Intégration WEB, HTML CSS. Langage Javascript, PHP et SQL. Conception logicielle et réalisation des interfaces. Numérisation des signaux et compression vidéo.

Mail : tozza [at ] serecom.univ-tln.fr

Directrice des études SRC, Enseignante en esthétique de l'image

Professeur agrégé, titulaire d’un master en info-com, doctorante au laboratoire de recherche i3m à l’université du Sud Toulon Var, j’ai enseigné pendant 12 ans les arts plastiques avant de ressentir le besoin d’une évolution de mes enseignements vers un champ d’application plus pragmatique, en relation avec la communication par l’image numérique. Je me suis tournée alors vers une dimension plus appliquée à travers un enseignement davantage orienté vers la création graphique spécifique aux produits de communication des nouvelles technologies. J’ai intégré l’équipe pédagogique de l’IUT SRC en 1998, où j’ai, depuis, la charge du cours d’Esthétique des produits et Culture de l’image. Après avoir été directrice d'étude du pôle multimedia, je me suis vue confier la charge de responsable des projets tuteurés des 4 promotions de l'établissement, que j'encadre depuis 2004.

Contenu de cours : Mon enseignement développe les concepts de création de l’image autour de l’étude de la perception visuelle, des règles d’élaboration qui en découlent (ex : composition de l’image, mise en page, couleurs), des systèmes d’interprétation (ex : publicité, sémiologie de l'image, interface graphique) sur les 2 années de formation, en formation Initiale et en Alternance, ceci à travers l’étude et la pratique de l’image fixe, animée, et multimédia. 
Les cours se déroulent sous forme de Cours Magistraux, de travaux Dirigés, et de Travaux Pratiques alternés, ce qui permet l’application immédiate des concepts appris, à travers des exercices et réalisations divers. Les techniques employées sont largement orientées vers l’infographie, même si le crayonné reste la première manière de communiquer son idée. Certains exercices se font en interaction entre plusieurs enseignants, ce qui permet d’appréhender la transversalité des enseignements. Quant à la notion d’être doué ou non pour le dessin, je n’y crois pas ! le don n’existe pas, seuls l’intérêt pour l’image et le plaisir qu’elle procure aiguise le regard et guide la main.

Mail : cebrean [at ] univ-tln.fr

Directeur des Études  des alternances, Enseignant en Réseaux Informatiques

Passionné de sciences et techniques de l'ingénieur mais aussi d'échanges culturels et éducatifs inter-générationnels, le métier d'enseignant comble toutes mes attentes. Elève normalien de l'Ecole Normale Supérieure de Cachan, j'obtiens l'agrégation de Génie Electrique spécialité Génie Electronique. Je fais mes premières armes en lycée en régions vendéenne et centre où je parfais de multiples approches pédagogiques au service d'une transmission des savoirs la plus efficace possible. Tout naturellement, je m'intéresse aux nouvelles technologies et me spécialise dans les réseaux informatiques que j'enseigne aujourd'hui à l'IUT SRC de Saint-Raphaël.

Contenu de cours : Infrastructure, Topologie, Protocoles, Modèles en couches, Adressage IP, Matériels, Sécurité, Débits, Réseaux longue distance, Services DHCP-DNS-WEB-FTP-Courrier...

Mail : nicolas.iscariot [at ] univ-tln.fr

Directrice des études groupe Toulon, Maître de Conférences

Mail : nathalie.pessel [at ] univ-tln.fr

Directeur des Études Licence Professionnelle CLGO (Commerce en Ligne et Gestion des Organisations), Enseignant en Management & Gestion de Projet

Parcours professionnel : "Après une formation scientifique, technologique et militaire acquise au sein de la Marine Nationale, j'ai rejoint l'industrie,les Pme/Pmi à divers postes de direction et de management en France et à l'international. J'ai rejoint le monde de la formation après avoir participé à la création de formations et de campus.

A SRC,en 1e et 2e année, mes enseignements portent sur le management et la gestion de projet, la théorie de l'information, la communication des organisations, la notion de patrimoine informationnel et d'intelligence économique,la veille technologique et brevet (en module complémentaire)etc,

J'occupe la fonction de Directeur des études de la Licence Professionnelle "Commerce en Ligne & Gestion des Organisations" en contrat de professionnalisation.J'interviens également dans cette formation.

Mail : bertacchini [at ] univ-tln.fr

Responsable des stages, Professeur d'anglais

B.A. (Maîtrise) Université de New York, Sciences Politiques M.A. (Maîtrise) Université de Cincinnati, Français Magistère, Sorbonne, Paris IV, Français D.E.A. Université de Nantes, Etudes anglophones Certifié en France (anglais) et aux Etats-Unis (anglais,français, espagnol) En dehors des études, j'ai travaillé dans plusieurs secteurs (journalism, droit, marketing). Depuis plus de 18 ans je me concentre sur l'enseignement qui me passionne autant aujourd'hui que le premier jour. Le partage intellectuel avec les étudiants est toujours enrichissant et varié, surtout lorsqu'on observe de vrai progression au bout des études. Nous travaillons sur les quatre compétences: compréhension écrite et orale, expression écrite et orale. Autant que possible le cours incitent l'étudiant vers l'actif, souvent négligé auparavant. Nous travaillons sur des projets, des présentations et des examens devant la classe et en tête à tête. L'objectif est de rendre l'étudiant compétent dans toute sorte de situations, tant soutenues que quotidiennes. Par la lecture de textes, l'étude de vidéo, les débats, l'écriture créative et critique, nous découvrons le monde anglophone et ses codes de civilisation. Le contenu des médias n'a pas de limites: informatique, finance, économie, politique, tourisme, littérature, cinéma... Par le biais de ces supports il y a un suivi constant en grammaire et style donnant, progressivement, un aperçu intuitif, sinon réfléchi.

Contenu de cours : Anglais et Espagnole, "Le cours se veut un regard vers le monde, complémenté par un regard vers soi-même; non seulement une acquisition pratique spontanée mais aussi un départ vers d'autres explorations."

Mail : lorello [at ] univ-tln.fr

Responsable des Projets Tuteurés, Maître de Conférences

Je suis Maître de Conférences de l'université du Sud Toulon Var en génie informatique, automatique et traitement du signal. Ma spécialité est la commande robotique référencée vision, autrement dit, comment utiliser les informations transmises par des caméras pour guider les mouvements d'un robot.

Au département SRC, je suis responsable des projets tuteurés et j'enseigne dans l'UE2 la programmation web et le traitement du signal image.

Contenu du cours : Numérisation et traitement de l'image.
Comment passer d'une scène de la vie courante à une image numérique ? Comment stocker l'information de manière efficace ? Comment encoder la couleur ?

L'acquisition et le traitement des images numérique est l'intersection entre vos cours d'informatique et d'inforgraphie. Nous mettrons en application vos connaissances en mathématiques, traitement du signal, algorithmie et informatique pour comprendre et savoir implémenter les algorithmes qui permettent aux logiciels de traitement d'image d'améliorer ou retoucher les images numériques.

Mail : claire.dune [at] gmail.com

Directeur des Études en licence professionnelle PDTA (Production et Diffusion Télévisuelles Autonomes), Enseignant en Infographie

Mail : fayeton [at] chronotopie.com

Maître de Conférences en Info-Com

Maître de Conférences en Sciences de l'Information et de la Communication, titulaire d'une thèse dans ce domaine et chercheur au laboratoire I3M à l'Université du Sud Toulon Var, j'ai pendant presque une vingtaine d'années, enseigné dans le primaire et le secondaire à partir de conceptions innovantes de l'éducation. Mon approche de l'enseignement soutenue par un DEA et une formation doctorale en Sciences de l'éducation, Systèmes d'apprentissage et systèmes d'évaluation, au département de psychologie d'Aix en Provence, m'a donné la maîtrise des systèmes de formation et des curricula.

Directrice des études à la création de l'Institut Ingémédia,  partenaire des évaluations en sous traitance des projets publicitaires et des recrutements de chefs de projets multimédia pour des agences de communication, j'ai géré pendant trois le département SRC et suis devenue membre de la Commission Pédagogique Nationale SRC en 2010.
Contenu de cours : essentiellement orientés vers les technologies de l’information et de la communication et le domaine des usages des dispositifs numériques et des écritures numériques :

• L’analyse des produits de communication, leur esthétique, la culture du multimédia et la sémiologie.
• Ecriture multimédia : culture et analyse du multimédia
• Intelligence collective et innovation (communautés, réseaux sociaux)

Je développe ma recherche sur l’usage situé de dispositifs de communication en contexte d’entreprise et d’enseignement, dans l’axe, écritures et territoires numériques. Les notions discutées sont : les « communautés interactives en ligne » et la « culture communautaire ».
Mon travail s’organise sur trois axes :

• Analyse du rôle de la compétence techno-communicative dans les réseaux socionumériques et les communautés numériques.
• Analyse des relations de confiance et de leur indice dans des situations de communication asynchrone.
• Approfondissement du concept de reliance lié aux TIC et plus particulièrement aux wikis  et sur le potentiel sémio pragmatique des outils et espaces communs de communication.

• Un ouvrage (2008). Agostinelli, S., & Metge, M. Espaces communs de communication des connaissances : E3C. Des espaces partagés de communication au partage des connaissances. Bordeaux : PUB.

Mail : marielle.metge [at ] univ-tln.fr

Description à venir

Mail : khelifa [at] univ-tln.fr

Directeur des Etudes DUT 1, Enseignant

Parcours professionnel :

• Apprentissage en alternance -Technico-commercial-
• Ecole Supérieure de Commerce Allemande,
• activités professionnelles dans le domaine du Marketing en tant que Cadre et Consultant en Allemagne et en France,
• Formateur Marketing/Gestion pour adultes,
• Maîtrise en Sciences Economiques en France,
• Professeur Economie/Gestion au Lycée et BTS et IUT

C’est la passion de partager mon expérience avec des futurs acteurs de l’entreprise qui m’ont conduit tout naturellement à être aujourd’hui professeur titulaire à l’IUT SRC. 

Ma philosophie d'enseignement: "L’entreprise, Un état d’esprit"
Contribuer à une vision plus large que celle du pur technicien et démontrer l’importance de l’utilisateur/consommateur/acheteur pour les réalisations des étudiants, tel est mon objectif.
Partir des besoins et donner une réponse adaptée aux besoins clairement identifiés, traverse comme un fil conducteur mes enseignements. Mon expérience de cadre Marketing et de Consultant dans l’ Industrie, me font privilégier un enseignement basé sur la responsabilisation des étudiants et sur un échange de compétences; «apprendre en enseignant ». .

Mes enseignements:

Marketing (mercatique),

• cours magistral: Marketing stratégique et opérationnel
• l’utilisation d’un logiciel d’enquête par questionnaire
• la mise en situation avec des "jeux d'entreprises"

Gestion:

• cours magistral:
• documents de la gestion financière dans l'entreprise (Bilan, compte de résultat)

analyse financière :

• -jeux d'entreprise.
• -Etude de cas: simulation d'une création d'entreprise (module complémentaire)

PPP (Projet personnel et professionnel)

• =accompagnement/encadrement dans la démarche de définition du projet personnel et professionnel, avec
  • des outils de développement personnel
  • des outils d'analyse du marché du travail
  • des outils de communication (CV, lettre de motivation)

Communication interpersonnelle:

• par des mises en situation et des apports théoriques, les enseignements/ exercices ont pour objectif de développer les compétences de  l'argumentation orale

Mail : Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. Site Internet : http://serecom.univ-tln.fr/~muller/

Mathématiques du son et du signal

Mes débuts ont été dans l’aéronautique où j’ai effectué ma thèse dans les laboratoires de l’Ecole Nationale Supérieure de l ‘Aéronautique et de l’Espace (ONERA-CERT- TOULOUSE). Durant ces années d’études je me suis consacré à l’aérodynamique principalement, pour des écoulements instationnaires comme ceux que l’on peut trouver au bord de fuite ‘décroché’ d’une aile d’avion (AIRBUS). Je me suis ensuite tourné vers l’enseignement et la recherche, où j’ai travaillé sur les phénomènes Markoviens appliqués aux files d’attente, puis les techniques de systèmes d’aides à la décision que j’ai enseigné avec la théorie des graphes au CNAM ( Conservatoire National des Arts et Métiers) d’Aix en Provence. (chaire de Recherche Opérationelle). Ce large spectre d’études m’a fait dériver vers l’analyse de données et le traitement du signal que j’enseigne actuellement à l’Université et à l’IUT respectivement. Mes activités de recherche se font aujourd’hui au sein du laboratoire PROTEE de l’Université de TOULON en coopération avec l’institut EMBRAPA ( Sao Paulo – Brésil) où ma principale recherche est le traitement de grands volumes de données provenant en grande partie de spectres de fluorescence, avec des méthodes de statistiques exploratoires multidimensionnelles.

Contenu de cours : L’application du traitement du signal à l’IUT se fait dans le son et j’ai beaucoup de plaisir à enseigner les techniques de production audionumériques à mes étudiants où la culture artistique mêlée aux sciences exactes prend toute sa dimension.

Mail : raynaud [at ] univ-tln.fr

Enseignant en infographie 2D

Après l’obtention de mon diplôme des Beaux-Arts en communication visuelle (DNSEP-St-Etienne-1990), et du 2ème prix au Festival Européens des Jeunes Créateurs de Valenciennes (en présentant mon film d’animation de fin d’études) je commence mon apprentissage professionnel dans le studio de design culturel “Images en Manœuvres” sur Marseille. En 1993 je m’installe comme graphiste indépendant sur la région marseillaise. Une collaboration de plusieurs années avec le Groupe Editor me permettra de réaliser des brochures liées au domaine de l’Hôtellerie (Eliophot), et sur des visuels destinés au secteur de la carterie et du poster (Hallmark, WarnerBros, MB). Je collabore régulièrement avec des agences de la région, (Eliophot, Manille, La Fabrique, Developpement, Images en Manœuvres, The TradeUp, Groupe HighCo) sur des budgets tel que Bouygues, SFR, l’Opéra de Marseille, France télécom, Casino… Suite à mon retour dans la région Toulonnaise en 95 je continue à collaborer avec le Groupe HighCo-Docs et Editor, et réalise de nombreux visuels pour des collectivités; (affiches de manifestations sportives, brochures d’activités, magazine jeunesse, etc…). En 1997 je commence à enseigner l’infographie dans une formation liée au multimédia (l’IUT SRC) et depuis, je partage mon expérience et ma passion avec les étudiants SML, SRC, Ingémédia et Science Po. Aix. Aujourd’hui mon activité s’articule autour de l’illustration, la retouche d’image, la direction artistique et l’enseignement de ma discipline, l’infographie 2D.

Contenu de cours : J’interviens la plupart du temps en seconde année SRC d’abord sur un plan technique avec les fonctions avancées d’Illustrator et Photoshop puis sur l’acquisition de méthodes “non destructives”. L’approche créative ou la direction artistique est abordée lors des travaux transversaux avec les cours de 3D et de compositing.

Mail : ricard [at ] univ-tln.fr

Enseignant Informatique

Mes expériences professionnelles se concentrent autour de l'informatique, l'Internet et leurs applications et autour des nouvelles technologies. j'ai occupé différents postes en tant que "responsable service développements et réseaux", "chef de projet multimédia" dans une web agency ou encore "enseignant" dans plusieurs centres de formation. J'occupe actuellement cette fonction au sein de l'Université du Sud. J'ai développé et encadré plusieurs sites et portails web, des CDROM ainsi que des logiciels de traitement des fibres optiques ou encore de traitement d'images numériques.

Contenu de cours : Mon intérêt grandissant pour l'outil informatique et les nouvelles technologies m'ont permis de développer un certain nombre de qualités que j'aimerais mettre en œuvre avec mes étudiants : adaptabilité, rigueur et goût pour le travail en équipe. La majorité de mes cours s'effectuent sur ordinateur en salle 116. Nous réalisons des sites Internet statiques, des sites intégrant des technologies serveur ainsi que des animations vectorielles. Pour être à la pointe des technologies, nous utilisons les meilleurs logiciels du marché.

Mail : benamor [at] univ-tln.fr

Responsable section Audiovisuelle, Enseignante